Monthly Archives: May 2010

IBLIS YA IBLIS SYETAN YA SYETAN TETAP KETURUNAN JIN. JIN YA JIN MANUSIA YA MANUSIA. ADA JIN MERASUKI MANUSIA. ADA MANUSIA “MERASUKI” JIN. IBLIS SYETAN DAN JIN YA API. MANUSIA YA TANAH DAN AIR. UNSUR LAIN YANG DIMILIKI MANUSIA ADALAH … Continue reading →

BAWAH SADAR by Sutejo Pikiran atau kesadaran manusia seperti bawang yang berlapis-lapis.  pikiran/kesadaran manusia terdiri dari dua bagian, yaitu pikiran sadar dan bawah sadar. Pikiran Sadar adalah proses mental yang bisa Anda kendalikan dengan sengaja. Pikiran bawah sadar adalah proses … Continue reading →

PENELITIAN KUANTITAIF DAN KUALITATIF SUTEJO Pendahuluan Penelitian merupakan suatu proses yang panjang.  Ia berawal pada niat untuk mengetahui fenomena tertentu dan selanjutnya berkembang menjadi gagasan, teori, konseptualisasi, pemilihan metode penelitian yang sesuai dan seterusnya. Hasil akhirnya, pada gilirannya, melahirkan gagasan … Continue reading →

ILMU-ILMU DASAR UNTUK MEMAHAMI ISLAM OLEH: SUTEJO 1. ‘ULUMUL QURAN DAN TAFSIR 2. ‘ULUM AL-HADITS DAN HADITS 3. ‘ULUM AL-FIQH 4. ‘ULUM AL-TAWHID 5. ‘ILM AL-AKHLAQ/TASAWWUF 6. ‘ILMU AL-TARIKH 7. ‘ILM AL-LUGHAH 8. ‘ILMU ‘ARUDH 9. ILMU-ILMU SOSIAL 10. ILMU-ILMU … Continue reading →

MADRASAH  DAN SEKOLAH (Memperbandingkan Dikotomi Institusi  Pendidikan)* Oleh : Suteja I. KELEMBAGAAN MADRASAH Kata Madrasah berasal dari bahasa Arab. Kata dasar madrasah adalah  درس   yang berarti : belajar.  Madrasah kemudian lazim diartikan tempat belajar.[1] Padanan kata madrasah dalam bahasa Indonesia … Continue reading →

ANTARA IDEALITA DAN  REALITA (Studi tentang Pendidikan Pesantren  “Kampung Damai” Kelurahan Perbutulan Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon) Oleh :  Suteja  IAIN CIREBON I. KONDISI DI LAPANGAN Balai Pendidikan dan Dakwah Pondok Pesantren Kampung Damai berada di bawah naungan Yayasan Kampung Damai … Continue reading →

PENDIDIKAN KEAGAMAAN DI PESANTREN SALAF (Pembelaan terhadap  Fikih-Sufistik Model al-Ghazali) OLEH: SUTEJO IBNU PAKAR (Dosen STAIN Cirebon) Karakteristik  Islam Indonesia Islam yang pertama kali ke Indonesia adalah versi sufisme. Pendapat ini, menurut Karel A. Steenbrink, merupakan pendapat umum para sarjana … Continue reading →

PENGEMBANGAN POTENSI SANTRI; Internalisasi Nilai-nilai Sufisme didalam Pendidikan Pesantren OLEH: SUTEJO IBNU PAKAR A. PENGANTAR Pendidikan pesantren adalah lembaga pendidikan rakyat yang tertua di Indonesia. Pesantren yang dianggap paling tua dan pertama adalah pesantren Mawlana Malik Ibrahim di Gresik (didirikan … Continue reading →

STUDI AWAL POTENSI IDEOLOGIS DAN KESEJARAHAN PENDIDIKAN  PESANTREN oleh : Suteja A. PENGANTAR Pesantren, menurut Mastuhu, adalah adalah lembaga pendidikan tradisional Islam untuk mempelajari, memahami, mendalami, menghayati, dan mengamalkan ajaran Islam dengan menekankan pentingnya modal keagamaan sebagai pedoman perilaku sehari-hari.[1] … Continue reading →

PILAR ISLAM oleh: Sutejo ibnu Pakar 1. Syari’at : menyembah (beribadah); khidmah (mengabdi) kepada    Allah Metode : perbaikan ibadah lahiriah dengan cara:  tawbat, taqwa, dan istiqomah Perilaku : menjauhi larangan-larangan dan menjalankan perintah-perintah Allah 2. Thariqat : menuju / … Continue reading →